宋代为何要增加科举录取人数

在古代中国，为了广泛吸纳人才，宋朝实行了一项独特的国策：“特奏制”。这一制度的核心在于，即使那些多次考试未能中举的学子，也有机会获得功名，享受国家的俸禄。这一政策在南宋王栐的史料笔记《燕翼诒谋录》中得到了明确的记载。

这一制度的起源可以追溯到宋太祖时期。开宝二年（969年），宋太祖特别赐贡士马浦等106人出身，即便他们之前并未通过科举。此举标志着“特奏制”正式成为宋朝的国策，并一直延续到南宋。

不仅如此，宋太祖还推行了“堂吏用士人”制度。他认识到过去的堂吏常常掌握实权，容易滋生腐败，因此他决定选拔士人担任此职。这一政策不仅大大提高了部门的文化素养，更是宋朝防微杜渐，避免落第秀才造反作乱的有效手段。

宋朝还发扬光大了“殿试”制度。这一制度不仅是对读书人的进一步安抚和笼络，更是为了加强皇权，消除科举中的团团伙伙现象。每一次的殿试都是皇恩浩荡的体现，让天下读书人感受到皇家的重视和关怀。

可以说，宋朝的这些政策在很大程度上实现了其初衷——笼络读书人，防止他们揭竿而起。这也带来了一个尴尬的问题：冗官现象。尽管宋朝成功避免了无秀才举兵的现象，但官场冗余、效率低下以及财政负担加重等问题也随之而来。

宋朝的这些政策体现了其“重文轻武”的国策导向，即通过优待读书人、吸纳人才来加强皇权，维护统治。这些政策在一定程度上实现了其目标，但也带来了新的问题和挑战。尽管如此，宋朝的这些举措在当时的历史背景下，无疑是一种富有创意和前瞻性的统治策略。