师傅和徒弟两个人3小时

一、关于总产量与效率倍数的关系

在一种情境下，我们知道师傅的效率是徒弟的两倍。当总产量达到468个时，他们共同工作，效率如何分配呢？师傅的效率是徒弟的两倍，那么他们共同每小时能生产156个。徒弟每小时生产52个，而师傅则能生产104个。另一种情况是，当总产量为216个时，他们的效率比为5:4，这意味着他们共同每小时的效率总和为72个，徒弟的份额为每小时生产32个。

二、考虑单独完成时间

我们知道师傅单独完成工作需要3小时，而徒弟则需要4小时。他们的效率比就是4:3。这意味着在单位时间内，师傅的生产效率更高。

三、面对其他情况

有时我们遇到的情况是，师傅比徒弟多生产一定数量的产品。例如，当总产量达到27个时，师傅比徒弟多生产了3个。我们可以通过设立方程来解决这个问题，假设徒弟每小时生产x个产品，那么师傅的生产数量就是x+3个。通过解方程我们得知，徒弟每小时生产4个产品，而师傅每小时生产5个产品。

四、逆向问题求解

在某些情况下，我们知道师傅的效率和他与其他人合作的完成时间，我们需要求出他们合作完成的总量。例如，师傅每小时能生产15个产品，他们合作用了3小时完成。我们可以先计算出师徒之间的效率分配关系，然后根据师傅的效率计算出总量。通过计算我们得知，他们合作完成的总量为60个产品。

以上就是在不同条件下师徒合作的典型解题模型。理解并应用这些模型可以帮助我们轻松解决相关问题。需要根据具体问题的条件选择对应的方法来解决。