甘肃如何 如何关注并利用提升学习效果

一、政策引领，系统化学习提升机制构建

在政策的引领下，我们致力于构建一个系统化的学习提升机制。我们实施“三抓三促”专项行动，以“抓学习促提升”为核心，通过领导干部的带头学习、分层分类的专题学习以及实践转化的创新学习，全面提升党员干部的政治素养和业务能力。我们深化基层党组织的建设，通过标准化党支部的创建和党建品牌的打造，激发党员的先锋模范作用，将理论学习与实践能力相结合，实现双提升。

二、数字化学习平台的创新与繁荣

在数字化时代，我们积极推动学习平台的创新与应用。我们打造了“学习强国”甘肃学习平台，开设了丰富多彩的专题专栏，整合了丰富的理论宣讲和文化资源，以短视频、图文等多种形式提供学习资源。我们依托读者出版集团等机构，加快古籍的数字化建设，将传统文化资源转化为可共享、易传播的学习素材，让学习变得更加便捷和多样化。

三、全周期管理的干部教育培训新模式

我们建立了全周期管理的干部教育培训模式，严格学员的选拔和过程监督，通过主办单位、承办单位、班委会的三级管理体系和跟班人员的实时考察，确保学员的学习效果和表现。我们建立了训后评估与转化机制，对表现优秀的学员进行奖励和跟踪培养，将学员的选拔与培养纳入全省干部选拔的重点观察范围。

四、全民阅读与文化传承的融合之旅

为了推动全民阅读和文化传承的融合发展，我们构建了全民阅读标准化体系，通过建设新型公共文化空间，如社区图书馆、文化驿站等，推广全民阅读活动，满足群众多样化的学习需求。我们加强基层文体设施的建设，打造多功能运动场所，引导广大群众参与体育竞赛和健康活动，提升身体素质和团队协作能力，间接提升学习效能。

通过这些措施的实施，甘肃省构建了一个完整的全链条学习效果提升体系，实现了政策引导、平台支撑、实践转化和文化浸润的有机结合。我们不仅提升了个人能力，也促进了社会发展需求的满足与衔接。这种学习模式不仅富有活力，而且具有深远的影响力，为甘肃省乃至全国的学习进步和社会发展注入了新的动力。